17 сентября состоялась плановая супервизия для педагогов по разбору сложных случаев антивитального поведения несовершеннолетних

Специалистами Алтайского краевого центра ППМС-помощи 17 сентября 2025 года проведена плановая супервизия по разбору сложных случаев антивитального поведения несовершеннолетних, в которой приняли участие более 40 человек.

В ходе супервизии рассмотрено 6 случаев несуицидального самоповреждающего поведения. Основное внимание участников обращено на особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся 5–6 классов.

Подбор «мишеней сопровождения» детей 11-12 лет рекомендовано осуществлять с опорой на диагностические результаты скрининга сформированности универсальных учебных действий, направленных на изучение уровня психологической адаптации учащихся к учебному процессу на этапе общего образования: «Опросник исследования уровня агрессивности» (А. Басс, А. Дарки), «Шкала социально-ситуационной тревоги» Р. Кондаша. Содержание данных методик является наиболее оптимальным для данной возрастной категории обучающихся. Ведущие супервизии отметили, что оформление результатов диагностики в утвержденной форме Протокола с указанием количественных и качественных результатов и обоснованных выводов является неотъемлемой частью организационной культуры педагога-психолога.

Еще одной важной темой, освещенной в ходе мероприятия, было обсуждение организации работы педагогов по устранению буллинга в классном коллективе и содержание работы с жертвой, буллером и свидетелями травли. В ходе обсуждения конкретного кейса была показана причинно-следственная связь между не проработанным травматическим опытом, полученным ребенком ранее, и формами демонстративного поведения в пубертатный период.

В связи с тем, что достаточно частой причиной несуицидального самоповреждающего поведения подростков является нереализованная потребность во внимании сверстников, участники были проинформированы о возможностях социометрического метода в изучении эмоциональной структуры коллектива. В помощь педагогам края специалистами Алтайского краевого центра составлены и размещены на сайте методические рекомендации «Мероприятия по выявлению, пресечению и предотвращению травли в образовательной организации» и сетевая консультация «Использование социометрии в изучении эмоциональной структуры классного коллектива / учебной группы».