Опыт Алтайского краевого центра ППМС-помощи по дистанционному сопровождению детей с ОВЗ представлен на региональной конференции

28 апреля 2026 года специалисты Центральной психолого-медико-педагогической комиссии (ЦПМПК) и отдела по работе с детьми с ОВЗ, инвалидностью Алтайского краевого центра ППМС-помощи приняли участие в региональной научно-практической конференции «Особые дети – особые подходы: дистанционные технологии для социализации и обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ». Эксперты представили комплексную систему работы: от диагностики до практических приемов обучения в онлайн-среде.

Заведующий ЦПМПК Марина Быкова поделилась уникальным опытом проведения дистанционных обследований. Она рассказала, как специалистам комиссии удается организовать качественную диагностику и определить образовательный маршрут ребенка, находясь в удаленном доступе, что особенно важно для семей из отдаленных районов края.

Педагог-психолог Елена Галкина представила методику работы с визуальным расписанием. Этот инструмент помогает структурировать день ребенка и минимизировать стресс при дистанционном обучении.

Лариса Голованова, учитель-дефектолог, проанализировала сложности, с которыми сталкиваются дети с аутизмом в цифровой среде, и предложила эффективные способы бережной адаптации к онлайн-занятиям.

Методическую копилку продемонстрировала Юлия Зенченко, учитель-логопед, она рассказала об общих подходах адаптации учебных заданий под возможности ребенка с РАС, чтобы сохранить высокую вовлеченность и результат даже через экран монитора.

По итогам конференции, специалисты нашего Центра пришли к единому мнению, что современная образовательная среда должна быть гибкой, а дистанционный формат — это не препятствие, а дополнительная возможность для развития и социализации ребенка. При использовании правильных инструментов — адаптированного контента, визуальной поддержки и четких диагностических алгоритмов — онлайн-среда становится доступным и эффективным пространством, стирающим границы между домом и образовательной организацией.