Подростки из Среднесибирского узнали где обучают на профессии будущего?

30 октября 2026 года на базе детского технопарка Алтайского края «Кванториум.22» проведено комплексное мероприятия для воспитанников КГБУ «Среднесибирский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» в рамках реализации программы корпоративного наставничества и деятельности службы социальной адаптации выпускников. Это событие стало для ребят настоящим погружением в мир современной техники и технологий. 


В ходе встречи педагоги технопарка рассказали ребятам о возможностях обучения, а также об образовательных мероприятиях, конкурсах и хакатонах, в которых можно участвовать как в составе команды, так и индивидуально. Школьный аттестат — это лишь начало пути: в «Кванториуме» можно получить серьёзные компетенции для будущих инженеров, айтишников, медийщиков, дизайнеров, виарщиков, пилотов БПЛА, робототехников, биологов
Основная часть мероприятия включала экскурсию по квантумам. Гости посетили каждый из них и увидели очень многое.

 
Хайтек-квантум — это высокотехнологичная лаборатория прототипирования, оснащённая 3D-принтерами, станками с ЧПУ, паяльным и другим современным оборудованием. Именно здесь, как отмечают сами сотрудники, «идеи превращаются в вещи». Педагог хайтек-квантума Павел Николаевич Новичихин показал, квантум с компьютерами для проектирования и 3D-принтерами, паяльным оборудованием, ручным инструментом, и прототипами, изготовленными ребятами в процессе их проекторной деятельности. 
Под руководством педагога Анны Алексеевны Гребенкиной воспитанники центра познакомились с современным лабораторным оборудованием биоквантума. Под микроскопом они рассмотрели скелетную ткань, а также молекулы, характерные для разных форм жизни — например, для растений или кожи человека. Это позволило ребятам не просто увидеть, но и почувствовать, как работает биологическая лаборатория.

 
«Я впервые увидел настоящую лабораторию — там столько опытов, приборов, всё по-настоящему, даже инкубатор. Мы смотрели под микроскопом разные ткани… Честно, я даже не думал, что это будет так интересно. После этого у меня прямо загорелись глаза, захотелось самому что-то попробовать», - отмечает воспитанник Кирилл.
В IT-квантуме и квантуме промышленной робототехники педагог Дорофеев Вячеслав Андреевич показали ребятам, что стоит за словами «айтишник» и «инженер-робототехник». В IT-квантуме (педагог дополнительного образования Анна Александровна Матвеева) подростки узнали о программировании, разработке приложений, игр и сайтов. 

 
В квантуме промышленной робототехники гости увидели, как создаются и программируются роботы различной сложности — от учебных моделей до устройств, решающих прикладные задачи для промышленности.
В квантуме виртуальной и дополненной реальности (VR/AR) ребята примерили VR-шлемы и научились управленять персонажами в виртуальной среде. Педагог Носарева Анастасия Вячеславовна рассказала, что здесь учатся 3D-моделированию, создают собственные виртуальные миры и объекты дополненной реальности. Эти компетенции можно применить в любой индустрии — от создания игр до моделирования сложных технических систем.
Медиаквантум — это практическая лаборатория с собственной телевизионной студией. Здесь обучающиеся занимаются подготовкой репортажей, видеосъёмкой, монтажом, работают с профессиональным съёмочным оборудованием; как создаётся контент и какие навыки нужны современному журналисту, видеографу и дизайнеру.

 
В аэроквантуме воспитанников центра познакомили с миром беспилотной авиации. В тестовом режиме ребята попрактиковались в пилотировании дрона, узнали о видах и тапах БПЛА.
«Больше всего запомнился пилотируемый дрон. Мы не летали, но педагог рассказал, как его конструируют, как работает управление. Я раньше думал, что это просто игрушка, а оказалось — целая инженерия. Теперь хочу научиться собирать такие штуки», поделился впечатление воспитанник Артем.
Посещение технопарка стало для воспитанников центра важным этапом социализации и профессионального самоопределения. Ребята получили возможность увидеть высокотехнологичное оборудование в действии, попробовать свои силы в практических заданиях и составить представление о современных технологиях и форматах занятий. 
Мероприятие расширило их представления о технических профессиях — инженера, IT-специалиста, медийщика, дизайнера и др. — и оказало помощь в осознанном выборе сферы дополнительного образования и будущей профессиональной траектории.
Мероприятие проведено в рамках проекта «PROпуск в будущее» при поддержке БФ «Абсолют –помощь».
#PROпускВБудущее #АбсолютПомощь