Социальные педагоги края познакомились с интерактивными формами профилактики аддиктивного поведения несовершеннолетних

12 февраля 2026 года состоялось заседание отделения по социальной педагогике КУМО по теме «Профилактика аддиктивного и кибераддиктивного поведения несовершеннолетних».

Елена Мазурова, руководитель краевого учебно-методического отделения по социальной педагогике, заведующий отделом Алтайского краевого центра ППМС-помощи, напомнила о видах девиантного поведения подростков, в том числе, в цифровой среде. Акцентировала внимание на новых современных аддикциях, направлениях и формах профилактической работы.

Инна Карацуба, медицинский психолог Алтайского краевого наркологического диспансера, обратила внимание участников заседания на то, что «зависимость — это устойчивая форма психологической регуляции, при которой человек снова и снова использует вещество или поведение не ради удовольствия, а ради снижения внутреннего напряжения, ухода от боли и невыносимых чувств, ощущения контроля, временного чувства «я - есть». Она подчеркнула: «Употребляемые вещества временно замещают контакт с телом, с чувствами, с другими людьми, с собой. Там, где нет контакта — появляется химический заменитель!»

Акцент на развитии ценностно - смысловой сферы личности, как инструмента профилактики адиктивного поведения подростков, делают педагоги Бийской средней школы № 8. Анастасия Синякова, социальный педагог этой школы поделилась опытом организации первичной профилактики. Тренинги, ролевые игры, дискуссии и кейс-технологии создают безопасную среду для анализа социальных манипуляций, снижая риск формирования зависимостей.

Практическая часть заседания началась с представления опыта использования игровых технологий в формировании осознанного выбора и взвешенных решений у обучающихся. Ирина Сабаева, социальный педагог МБОУ «Лицей № 2» города Камень-на-Оби, провела с коллегами игровой практикум и познакомила их с играми «Какая дорога лучше?», «Четыре квадрата» и «Три на три». Использование игр и упражнений является одним из эффективных способов профилактики аддикций у обучающихся и помогает им увидеть, как тот или иной выбор может повлиять на их жизнь.

Елена Мазурова, руководитель отделения, продолжила знакомить социальных педагогов с интерактивными формами профилактики аддиктивного поведения несовершеннолетних, разработанными специалистами Алтайского краевого центра ППМС-помощи и рекомендованными для проведения региональной акции «Молчать нельзя! Рассказывать!», которая стартует в крае с 24 февраля. Участники заседания опробовали новую технологию работы с учащимися - сторителлинг, примерив на себя и роль педагога, и роль подростка. Данный формат в виде иллюстраций и коротких историй позволяет увидеть пути, приводящие к различным финалам, и выбрать наиболее эффективные стратегии конструктивного выхода из кризисных ситуаций. Она также показала, как использовать кинотехнологию в профилактической работе с родителями.

С материалами заседания можно познакомиться на сайте Алтайского краевого центра ППМС-помощи: https://ppms22.ru/educators/sotsialnym-pedagogam-klassnym-rukovoditelyam/kraevoe-umo-sotsialnykh-pedagogov/