Специалисты Служб ранней помощи Алтайского края обсудили функциональный подход в ранней помощи

19 марта 2026 года состоялся очередной обучающий вебинар для специалистов Служб ранней помощи системы образования Алтайского края, организованный Ресурсным методическим центром по оказанию ранней помощи. Тема встречи — «Функциональные цели в ранней помощи» — была посвящена ключевому аспекту работы, направленному на улучшение качества жизни ребенка и его семьи.

Мероприятие открыла Наталья Примерова, руководитель Ресурсного методического центра. В приветственном слове она подчеркнула значимость методической поддержки специалистов в рамках действующих Соглашений о взаимодействии между Алтайским краевым центром ППМС-помощи и образовательными организациями региона, на базе которых создаются Службы ранней помощи.

С основным докладом выступила Оксана Василевич, руководитель Службы ранней помощи Алтайского краевого центра ППМС-помощи. Она подробно раскрыла понятие «функциональные навыки», сделав акцент на том, что современный подход в ранней помощи основывается не на «дефицитах» ребенка (отставание от возрастной нормы), а на оценке степени его включенности в повседневные дела и жизненные ситуации (рутины).

Слушателям были представлены ключевые научные исследования, подтверждающие эффективность функционального и семейно-центрированного подходов. Отдельное внимание было уделено важности внедрения в повседневную практику научно доказанных инструментов, основанных на Международной классификации функционирования (МКФ). Оксана Константиновна также обозначила ключевые положения «Стандарта оказания услуг ранней помощи детям и их семьям» в части постановки функциональных целей.

Практическая часть вебинара была организована Юлией Зенченко, учителем-логопедом, специалистом Службы ранней помощи. Она познакомила коллег с пошаговым алгоритмом формулирования функциональных целей, ориентированных на реальные, ежедневные потребности ребенка и его семьи в естественных жизненных ситуациях. Юлия Николаевна подробно разобрала критерии качественной функциональной цели. Слушатели узнали о пятикомпонентной структуре цели, а также о механизме выбора целевых навыков на основе анализа «трудных» и «ресурсных» рутин.

Участники вебинара отметили высокую практическую значимость материалов и готовность применять полученные знания в работе с семьями. Ресурсный методический центр по оказанию ранней помощи продолжит цикл обучающих мероприятий, направленных на повышение квалификации специалистов края. Следите за анонсами на нашем сайте.