В Алтайском крае впервые прошли курсы повышения квалификации для специалистов Служб ранней помощи

С 9 по 13 ноября 2026 года на базе Алтайского краевого центра ППМС-помощи впервые состоялись курсы повышения квалификации для педагогов и специалистов служб ранней помощи сферы образования региона. Организатором обучения выступил Ресурсный методический центр по развитию ранней помощи детям и их семьям в сфере образования Алтайского края.

Участниками программы стали 29 человек из 9 муниципальных образований края, включая города Барнаул, Бийск, Рубцовск, Белокуриху, Яровое, а также Первомайский, Кытмановский, Каменский и Локтевский районы.

Спикерами курса выступили заведующий отделом по работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью Алтайского краевого центра ППМС-помощи Наталья Примерова, руководитель Службы ранней помощи Центра Оксана Василевич и учитель-логопед службы Юлия Зенченко. Они подготовили для слушателей информацию по вопросам организации и содержания работы Службы ранней помощи детям и их семьям, сопроводили выступления наглядными материалами и поделились практическим опытом в данной сфере.

Особую ценность программе придали выступления приглашённых экспертов:

Федеральный опыт. Большой интерес у слушателей вызвало видеовыступление руководителя Службы ранней помощи Санкт-Петербурга Ирины Вальковой о работе первого в России центра помощи детям и их семьям: коллеги наглядно показали предметно-пространственную среду Службы ранней помощи, рассказали об организационных моментах, которые необходимо учитывать специалистам, работающим с маленькими детьми и их семьями, и поделились опытом работы. Также слушателей порадовало трогательное видеоприветствие петербургских специалистов.

Медицинский аспект. Заместитель главного врача Алтайского краевого клинического перинатального центра «ДАР» Мария Ясашная выступила с докладом о ранней диагностике и коррекции перинатальных факторов риска, современных методах неонатальной помощи и возможностях предотвращения рисков. Эксперт ответила на вопросы о медицинской реабилитации детей группы риска, осветив работу дистанционного консультативного центра и отделения реабилитации в рамках дневного стационара перинатального центра «ДАР».

Научный подход. Доцент кафедры специальной педагогики и психологии Алтайского государственного педагогического университета Юлия Королькова поделилась научными знаниями и практическим опытом организации ранней помощи детям с ограничениями жизнедеятельности, а также поддержки и обучения их семей. Эксперт рассказала об особенностях обследования детей раннего возраста, возможных нарушениях развития, направлениях работы специалистов по развитию ключевых способностей детей, а также о методах и приёмах работы служб ранней помощи.

Насыщенная образовательная программа объединила теорию и интенсивную практику. Слушатели подробно изучили теоретико-методологические, организационно-правовые и организационно-методические основы предоставления услуг ранней помощи. На практических занятиях педагоги учились:

• распознавать ключевые признаки ранней помощи и отличать её от ранней коррекционной помощи, реабилитационных и развивающих занятий;
• анализировать видеоматериалы первичного приёма в службе ранней помощи и правильно заполнять карты первичного приёма;
• ставить функциональные цели в ранней помощи и разрабатывать индивидуальные программы сопровождения.

Проведение первых профильных курсов позволило систематизировать знания специалистов из разных районов края и выработать единые подходы к оказанию качественной ранней помощи семьям региона. По итогам обучения организаторы получили множество тёплых отзывов от слушателей.