Методические материалы, модели, алгоритмы
19.11.2025
Сетевые консультации:
- Сетевая консультация "Диагностика и коррекция дизорфографии у детей"
- Сетевая консультация «В помощь учителям-логопедам / учителям-дефектологам, аттестующимся на квалификационную категорию»
- Сетевая консультация "Метод "Визуальный поддержки" в работе с детьми с РАС"
- Сетевая консультация "АИ-алгоритм проверки"
- Сетевая консультация "Диагностика и коррекция дисграфии у детей"
- Нарушения чтения у детей. Современный взгляд на проблему (презентация)
- Сетевая консультация «Основные направления работы на индивидуальных логопедических занятиях с обучающимися на уровне основного общего образования»
- Сетевая консультация «Современные подходы к обучению детей с ТНР на этапе основного общего образования»
- Сетевая консультация «Диагностика и коррекция дислексии у детей с ОВЗ»
- Сетевая консультация Дизофография Алгоритм ИА
- Сетевая консультация «Использование элементов сказкотерапии в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Организация работы учителя-логопеда с родителями младших школьников, имеющих нарушения письменной речи
- Сетевая консультация «Формирование навыка письма у школьников с различными типами динамики дисграфии в период начального обучения»
- Сетевая консультация "Исследование невербальных компонентов функциональной системы чтения"
- Анкета самодиагностики педагогов «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся группы риска с предрасположенностью к дислексии»"
- Организация дистанционных логопедических занятий по формированию первоначального навыка чтения с применением авторской рабочей тетради // Студенческий вестник № 44 (283), часть 1, 2023. С. 63-66
- Профилактика нарушений чтения у обучающихся группы риска с предрасположенностью к дислексии
- Презентация Стратегия преодоления дислексии
- Методическая копилка педагога: комплекс специальных упражнений "Интерактивная физкультминутка"
- Аннотированный список литературы по теме «Обучение чтению: диагностика и коррекция»
- Статья "Модель дистанционного логопедического сопровождения обучающихся, имеющих риск возникновения дислексии"
- Типология ошибок и направления коррекционной работы на начальном этапе овладения навыком чтения
- Исследование навыка чтения у младших школьников
- Сетевая консультация «Критерии диагностики трудностей овладения навыком чтения»
- Презентация "Коррекция угадывающего чтения"
- Презентация комплекта пособий для развития зрительного гнозиса и зрительной памяти обучающихся с нарушениями чтения
- Презентация "Нарушения чтения у детей. Современный взгляд на проблему"